Ранние признаки аутизма

Ваш ребёнок не отзывается на имя и избегает зрительного контакта? Ранние признаки аутизма бывает сложно определить самостоятельно, поэтому важно обратиться к специалистам с опытом работы с такими детьми.

В Центре стимуляции мозга в Киеве можно выявить расстройства аутистического спектра с помощью современной диагностики и получить дальнейшую коррекционную помощь для развития ребёнка и улучшения социальных навыков. Отдельное направление – лечение аутизма у детей с применением методик восстановительной медицины и лечения стволовыми клетками как части комплексной терапии под наблюдением специалистов.

Ранние признаки РАС (расстройств аутистического спектра) – отсутствие реакции на имя, избегание зрительного контакта, задержка речи и особенности социального взаимодействия. Такие проявления нуждаются в профессиональной оценке врачей и коррекционных педагогов центра.

Аутизм – это нейроразвитое состояние, влияющее на восприятие социальных сигналов и коммуникацию. В большинстве случаев он имеет генетическую природу и может проявляться в разных формах и степенях выраженности, поэтому важен индивидуальный подход к каждому ребёнку.

Ранние признаки аутизма у детей

Характер ранних признаков зависит от возраста ребёнка. Некоторые родители замечают нарушения в поведении уже в раннем возрасте: малыш не смотрит в глаза, отстранён от общения или не понимает сказанных фраз, часто капризничает, не хочет играть с другими детьми, произносит слова невпопад. При появлении таких признаков лучше сразу обратиться к специалистам: раннее выявление и коррекция существенно повышают шанс на успешную адаптацию в обществе.

У детей не всегда проявляются все признаки РАС, обычно наблюдается 3–4 симптома. Однако все перечисленные проявления должны настораживать и быть поводом для обращения к специалистам. Ниже – признаки аутизма по возрасту.

Распознать признаки аутизма у маленьких детей, которые ещё не разговаривают, бывает затруднительно. Для этого нужно внимательно следить за поведением и реакциями ребёнка на происходящее.

Признаки аутизма в 2 года

В 1–2 года дети становятся более коммуникативными: радуются приходу родителей, начинают подражать звукам и произносить слова, копировать действия и мимику. Симптомами аутизма в 2 года могут быть:

• чтобы успокоиться, ребёнок обхватывает себя руками за плечи или раскачивает туловище из стороны в сторону;
• нет попыток подражать эмоциям, действиям, звукам, интонациям и словам;
• нет желания сидеть на руках (даже у близких);
• избегание объятий, тактильных контактов;
• малыш выстраивает предметы в ряды или сортирует их по цветам;
• для игры ребёнку никто не нужен;
• отсутствуют бытовые навыки (мытьё рук, умывание, питьё из бутылочки или чашки).

Одним из тревожных признаков в этом возрасте является отсутствие указательного жеста. Ребёнок может пытаться использовать руку взрослого для выполнения какого-то действия. Некоторые дети развиваются согласно возрасту, но после стрессовой ситуации или тяжёлой болезни у них нарушаются навыки речи и взаимодействия с обществом.

Признаки аутизма в 3 года

В этом возрасте дети хотят всё делать самостоятельно. В играх ребёнок не только выполняет действия с игрушками, но и выстраивает сюжетно-ролевую линию. Признаками РАС в 3 года могут быть:

• нет речи;
• большое количество выдуманных слов и фраз;
• многократные повторения вслух отрывков из рекламы или книг;
• появление чего-то нового провоцирует истерики;
• нет стремления к самостоятельности, слишком сильная привязанность к матери;
• неусидчивость;
• ребёнок говорит о себе во втором или третьем лице;
• в игре нет сюжета;
• зацикленность на деталях;
• гиперактивность;
• для игр активно используются неигровые предметы.

При аутизме дети не идут на контакт первыми, не умеют формулировать желания и просить, а привязанность к взрослым нужна им только для удовлетворения бытовых потребностей.

Симптомы аутизма в 4 года

Дети начинают придерживаться правил и норм поведения в определённой ситуации и обществе, у них появляются моральные и этические установки. При РАС могут возникать:

• резкое появление несвойственной речи;
• нет ответной реакции на обращение по имени;
• о себе ребёнок продолжает говорить во втором или третьем лице;
• отсутствие вопросов и интереса к чему-либо;
• избирательность в еде, обуви и одежде;
• нет понимания эмоций других людей (возможны проявления жестокости).

Диагностику проводят специалисты, которые много лет работают с детьми с РАС. При необходимости для более точной диагностики применяют несколько тестов-опросников. Обследование дополняют физикальным осмотром, анализами и инструментальными методами диагностики (УЗИ, ЭЭГ, МРТ).

Лечение проводится в Центре стимуляции мозга в Киеве: комплексный подход и сопровождение врачей на всех этапах терапии.

Источники

• Всемирная организация здравоохранения
• Министерство здравоохранения Украины