Види логопедичних занять
У Центрі стимуляції мозку проводяться індивідуальні заняття, групові заняття та логопедична корекція. Фахівці допомагають дітям розвивати артикуляційний апарат, працюють над фонематичним слухом, мовним диханням, мімікою. Для цього призначають:
- логопедичні вправи;
- заняття з навушниками ForBrain;
- логоритміку (індивідуально та в групі);
- комплекс із логопедичним масажем;
- логопедичні ігри.
Усі процедури проводяться з урахуванням психофізичного розвитку дітей та їхніх індивідуальних особливостей.
Як проводяться заняття з логопедом
Заняття проходять в умовах, які нічим не нагадують лікарню. Протягом півгодинного заняття (комплексне – 50 хв) малюк може сидіти, лежати, грати на спеціальному килимку або сидіти за індивідуальною партою. Робота логопеда будується на постійній зміні діяльності: завдання за столом, ігри, рухлива логоритміка, логопедичні вправи, що дає хороший результат без перевтоми. З дітьми старшого віку заняття мають цілеспрямований характер (розвиток повітряного струменя, артикуляційна гімнастика), тому вимагають більшої посидючості. Допомога можлива й у складних випадках (заняття для запуску мовлення, заняття після інсульту).
Кількість занять залежить від прогресу дитини, типу мовного порушення та якості виконання домашніх завдань із батьками.
Часті запитання
Скільки разів на тиждень потрібні заняття?
Найчастіше оптимально 2–3 зустрічі на тиждень: більше можна, менше – малорезультативно. Коли потрібен невеликий обсяг корекції, логопед може збільшити інтервал, але вправи вдома з батьками обов'язкові.
Скільки занять потрібно для запуску мовлення?
Для закріплення роботи над одним-двома звуками потрібно близько двох місяців. Якщо треба запустити мовлення, заняття можуть тривати понад пів року. Тривалість курсу залежить від тяжкості та причин порушення, а також від виконання рекомендацій логопеда поза заняттями.
До якого віку можна виправити логопедичні проблеми?
Мовлення можна поставити в будь-якому віці, але найкраще усунути порушення до 8 років, інакше це може позначитися на соціалізації та успішності в школі.
Як зрозуміти, що у дитини слабкі м'язи язика?
Гіпотонія м'язів язика проявляється млявістю та малою рухливістю язика на дні ротової порожнини. Рот часто напіввідкритий, губи не стуляються, підвищене слиновиділення.
Як допомогти дитині з мовленням удома?
Частіше й виразніше говорити з дитиною, чітко промовляючи слова, короткими реченнями; виконувати вправи на дрібну моторику; розширювати словниковий запас; читати книги з яскравими картинками; не реагувати лише на жести дитини, щоб вона опановувала нові навички; приділяти увагу, коли вона хоче щось розповісти.